高中政治知识点总结(34)

2013-03-04 16:26:56 　来源：上海智康1对1

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　　第八课唯物辩证法的发展观

　　1、什么是新事物？什么是旧事物？什么是发展？（即发展的实质）

　　新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。旧事物是违背事物发展的必然趋势，最终走向灭亡的事物。发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

　　2、发展的普遍性

　　自然界是发展的、人类社会是发展的、人的认识是发展的。

　　3、为什么事物发展的前途是光明的，道路是曲折的？把握这一观点有何意义？

　　前途是光明的：（1）新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。（2）它在克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西，吸取了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。（3）社会领域内的新事物能够得到人民群众的支持和拥护。因而新事物必然战胜旧事物，前途是光明的。

　　道路是曲折的：（1）新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。（2）人们对新事物的认可也有一个过程（3）旧事物总是顽强抵抗和极力扼杀新事物，因而，新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。

　　※意义：在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。既要充满信心，鼓励、支持新事物，又要做好充分的思想准备，克服前进道路上的困难，接受挫折与考验。

　　4、量变和质变的含义及其相互关系：

　　含义：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显着的变化。质变是事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显着的变化。

　　※相互关系：（1）事物发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。（2）质变是量变的必然结果。（3）质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。（4）事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

　　※5、把握量变和质变关系原理的意义

　　做好量的积累，为事物的质变创造条件；抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

页数	标题
第1页	第一单元第一课神奇的货币（必修1）
第2页	第一单元第二课多变的价格（必修1）
第3页	第一单元第三课多彩的消费（必修1）
第4页	第二单元第四课生产与经济制度（必修1）
第5页	第二单元第五课企业与劳动者（必修1）
第6页	第二单元第六课投资的选择（必修1）
第7页	第三单元第七课个人收入的分配（必修1）
第8页	第三单元第九课征税与纳税（必修1）
第9页	第四单元第十课走进社会主义市场经济（必修1）
第10页	第四单元第十一课小康社会的经济建设（必修1）
第11页	第四单元第十二课经济全球化与对外开放（必修1）
第12页	第一单元第一课生活在人们当家作主的国家（必修2）
第13页	第一单元第二课我国公民的政治参与（必修2）
第14页	第三单元第五课我国的人民代表大会制度（必修2）
第15页	第三单元第六课我国的政党制度（必修2）
第16页	第三单元第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策（必修2）
第17页	第四单元第八课走近国际社会（必修2）
第18页	第四单元第九课维护世界和平促进共同发展（必修2）
第19页	第一课文化与社会（必修3）
第20页	第二课文化对人的影响（必修3）
第21页	第三课文化的多样性与文化传播（必修3）
第22页	第四课文化的继承性与文化发展（必修3）
第23页	第五课文化创新（必修3）
第24页	第六课我们的中华文化（必修3）
第25页	第七课我们的民族精神（必修3）
第26页	第八课走进文化生活（必修3）
第27页	第一单元第一课美好生活的向导（必修4）
第28页	第一单元第二课百舸争流的思想（必修4）
第29页	第一单元第三课时代精神的精华（必修4）
第30页	第一单元第四课：探究世界的本质（必修4）
第31页	第五课：把握思维的奥妙（必修4）
第32页	第六课：求索真理的历程（必修4）
第33页	第三单元第七课唯物辩证法的联系观（必修4）
第34页	第三单元第八课唯物辩证法的发展观（必修4）
第35页	第三单元第九课唯物辩证法的实质和核心（必修4）
第36页	第三单元第十课创新意识与社会进步（必修4）
第37页	第四单元第十一课寻觅社会的真谛（必修4）
第38页	第四单元第十二课实现人生的价值（必修4）