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华育中学试卷初二上学期期中考试语文试卷及答案!初中是人生十分重要的一个学习阶段,同学们应该认真对待每次考试。国庆后,很多中学陆续进行期中考试,期中考试是对同学们学习成果的考察,同学们应该提前备考,做好应考准备。下面上海爱智康初中试题频道小编为大家整理了华育中学试卷初二上学期期中考试语文试卷及答案,供大家学习参考!
2016年华育中学试卷初二上学期期中考试语文试卷及答案尚未公布,各位考生可以先参考上海市初二语文上册期末考试模拟卷及答案:
一、文言文阅读(27分)
(一)默写(10分)
1、 ,吹面不寒杨柳风。(《绝句》) 2、了却君王天下事 , 。(《破阵子》) 3、 ,带月荷锄归。(《归园田居》)
4、爱上层楼, 。《丑奴儿·书博山道中壁》 5、学而不思则罔, 。《孔孟论学》 (二)阅读下文,完成6--7题(4分)
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄
[宋]辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 6.“麾下”的意思是:_____ (2分) 7.下列理解错误 的一项是:_____。(2分)
A.“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”是作者酒醉挑灯看剑回忆战场。 B.词的上阕描绘沙场点兵,表现出军容雄壮士气高昂的场面。 C.词的下阕全部写实,为收复失地赢得建功美名头发都白了。 D.全词表现了作者报国之志难酬,抒发了无限的感慨与悲愤之情。
(三)阅读下文,完成8--10题(7分)
潍县署中寄舍弟墨第一书(节选)
①读书以过目成诵为能,最是不济事。
②眼中了了,心下匆匆,方寸无多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何与也?千古过目成诵,孰有如孔子者乎?读《易》至韦编三绝,不知翻阅过几千百遍来,微言精义,愈探愈出,愈研愈入,愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣,不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍,然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,老吏史苦之,坡洒然不倦。岂以一过即记,遂了其事乎!惟虞世南、张睢阳、张方平,平生书不再读,迄无佳文。 8、本文作者是_________(朝代)的__________(人名)。(2分) 9、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。(2分)
读书以过目成诵为.能,最是不济.事。 10、下列理解不正确的一项是( )。(3分) A、节选的第②段主要论证了:“读书应该也必须深入研读”。
B、孔子读《易》的事例证明“不废困勉下学之功”乃读书之术。 C、“老吏史苦之”与“坡洒然不倦”对比,证明读书贵在乐学。 D、虞世南等人的事例与孔子、苏东坡的研读形成了鲜明对比。
(四)阅读下文,完成11--13题(6分)
唐 河 店 妪 传
唐河店,南去常山郡七里,因河为名。有妪独止店上。会一虏①至,系马于门,呵妪汲水。妪持绠缶②趋井,悬而复止。因胡语呼虏为王,且告虏曰:“绠短,不能及也。妪老力惫,王可自取之。”虏俯而汲焉。妪自后推虏堕井,跨马诣郡。常山民吏观而壮之。 【注解】①虏:对敌人的蔑称,此指辽兵。? ②绠缶:汲水用的绳索与瓦罐。 11. 加线字解释2分
A南去常山郡七里_______________________________;
B 因胡语呼虏 _______________________________。 13. 翻译文中画线句 2分
_________________________________________________________________ 14、本文赞扬了老妪的品质。
二、现代文(33分)
(一)阅读下面的文字,完成15——18题(12分) 罗布泊,消失的仙湖(节选)
①金秋十月,我站到了位于新疆巴音郭楞自治州的塔里木河的大桥上。 ②放眼望去,塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城。 ③胡杨,维吾尔语称做“托克拉克”,意为“最美丽的树”。胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地,马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、鹭鸶等百余种野生动物在林中繁衍生息,林中还伴着甘草、骆驼刺等多种沙生植物,它们共同组成了一个特殊的牛态体系,营造了一个个绿洲,养育着南疆750余万各民族儿女。
④如此重要的胡杨林因塔里木河下游的干涸而大面积死亡。1958年,塔里木河流域有胡杨林780万亩,现在已减少到420万亩。伴随着胡杨林的锐减,塔里木河流域土地沙漠化面积从66%上升到84%。“沙进人退”在塔里木河下游变成现实,至罗布庄一带的库鲁克库姆与世界第二大沙漠塔克拉玛干沙漠合拢,疯狂地吞噬着夹缝中的绿色长城,从中穿过的218国道已有197处被沙漠掩埋。
⑤我们沿塔里木河向西走出200公里后,绿色长城突然从眼中消失。塔里木河两岸的胡杨林与两边的沙地成了一个颜色。由于缺水,长达数百公里的绿色长城在干渴中崩塌..。 ⑥号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了20余年的干渴后终于变成了干枯的“木乃伊”。那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦,又像是向谁伸出求救之手!
⑦再向前,我们到了罗布泊的边缘。同来的同志告诉我,再也不能向前走了。若想进入罗布泊,至少要有两辆汽车,必须备足食品和水。我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺的罗布泊。
⑧站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地裸露的胸膛,大地住这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。 ⑨罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。
⑩此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失。 ⑾这出悲剧的制造者又是人!
⑿悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。
⒀世界的内陆湖——青海湖,50年问湖水下降8.8米,平均每6年下降l米,陆地已向湖中延伸了10多公里;数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉,近年来却因当地超采地下水,水域而积从50年代的1.1652万半方米缩小至5397平方米,水深只剩尺余,大有十涸之势??这一切也都是人为的!
⒁救救青海湖,救救月牙泉,救救所有因人的介入而即将成为荒漠的地方! 15、写出第5段中加点词语的同义词是 。(2分)
16、第4段画线句主要运用了 的说明方法,其作用是 。(3分)
17、第1——7段中,作者起初眼前所见的胡杨林,好似“ ”,但后来变成了“ ”,在此过程中,作者的情感发生了巨变。作者写这些内容的作用是
(4分) 18、对第11段画线句,下列理解不正确的一项是 (3分) A、“这出悲剧”指罗布泊的消失导致沙漠化严重。 B、“又”字表明胡杨林消失等悲剧的制造者也是人类。 C、句末的感叹号抒发了作者对我们人类强烈的不满。 D、暗示人类是所有悲剧的制造者,应该受到谴责。
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