由期中考试想到的

　　由期中考试想到的!由期中考试，老师会想到什么呢？老师可以将期中考试的一些感想记录下来。下面小编将由期中考试想到的分享给同学们，希望给同学们带来一定的帮助!

　　由期中考试想到的

　　期中考试结束了，将近两个月的忙碌就要见到成效了。我心里的激动甚至超过了我教的小孩子们。虽然说分数不能代表一切，但是分数也是学生们近期习状况的一个体现啊!而现行的教育制度就是看中分数的，而我在这里想说的是，我们作为老师要合理看待学生的分数。

　　我想孩子们之所以看中考试，看中分数，很大程度上是因为期中考试之后我们要开家长会，从同理心的角度，就不难理解学生们心态，因为曾经的我，也是这样一路走来的。考好了还好，考不好，面对家长时，总有些自责。不管是我们眼中的优秀学生，还是我们眼中的调皮捣蛋的孩子，他们已经不是小孩子了，已经能够理解父母的一片苦心了。所以通过这次考试，得出的另一个重要的心得体会是孩子们也都是有心的，他们对父母的孝心是他们努力学习的一个动力，所以我们在平时也可以从这个角度鼓励学生努力学习，报答父母。

　　说说这次考试的另一个收获，有些同学的语文成绩很差，上次考试之后，我找他们谈话，并要求他们在第三节晚自习的时候来我办公室给我背古文。这次考试之后，我翻看他们的卷子，看来颇有成效啊，原来六分的默写只能得两三分的同学，这次考试好多得了满分，很欣慰，看来我的努力没有白费，也在办理表扬了这些同学，希望他们能够更加努力学好语文吧。

　　从这件事上看，学生需要的不只是老师的督促，更多的是关注，当老师们给予他们足够的关注之后，会收到意想不到的效果。这个理论是立足于另一个实例的，我的一个学生，语文成绩不太好，所以也被我叫到办公室背课文，看他成绩发现，英语只考了36分，我觉得太不可思议了，问清了情况之后，要求他给我背英语单词，背句型，(虽然我是个语文老师)这次考试之后，这孩子跟我说他英语考了60多分，还是语文没考好。虽然他语文考得不太好，可是我还是很欣慰他英语的进步。另一个实例就是重点班的一个同学，她语文成绩不太好，但总成绩很好，是班里的第二名，我跟她简单谈谈之后说，如果她语文成绩提上来，她就是第一名，结果期中考试这孩子真的就考了第一名。不想居功，但是能感受到老师关注的重要性。

　　一次期中考试，一学期过了一半，收获了什么呢，来这里将近俩月，我跟我亲爱的学生们在一同成长!

　　由期中考试想到的！为大家介绍好了，如果大家还有什么问题的话，请直接拨打免费咨询电话：4000-121-121!有专业的老师为您解答!

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