众所周知,文言文和阅读,是整个初中学习的难点所在。其难度不容小觑,如孙悟空翻越五指山。而纵观各年级的同学的学习情况,各有各的疑惑。
小学到初中的语文知识点有很大跨越,加入了文言文阅读以及其他类型的现代文阅读内容。 预初一的同学不知到什么叫做文言现象,实词、虚词、文言句式,会在刚开始的时候比较难接受。现代文篇幅变长后,同学对中心思想把握越发难以入手,这些都需要经过系统化的知识点归纳梳理,提前学会对之后的学习有很大帮助,掌握方法才是关键!
年级 |
模块名称 |
课程内容 |
星级难度 |
联系方式 |
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预初一 |
古人的信使 |
古诗理解性默写、赏析,文化常识理解识记; |
★★★☆☆ |
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如何言简意赅 |
情节概括、人物形象、主题思想 |
★★★☆☆ |
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古人的词汇 |
实词、虚词、句子翻译、情节概括; |
★★★★☆ |
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如何善解人意 |
文言词句通读、逐字逐句排查疑惑; |
★★★★☆ |
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古人怎么说话 |
文言通读方法、主题探究思路; |
★★★★☆ |
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如何分析人物 |
审题、立意,读懂通篇中心思想; |
★★★★☆ |
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古人怎么说话——语句翻译 |
文言文翻译要做到“信、达、雅”三个字; |
★★★★★ |
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学而时习之——阶段复习 |
温故而知新; |
★★★★★ |
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修辞手法及作用(现代文) |
形象生动,语境感悟,排比环描等; |
★★★★★ |
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说明文是什么——文体知识 |
说明对象、说明方法、信息搜索、能否删除等; |
★★★★☆ |
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品味语言——描写及其作用 |
情节概括、中心思想、人物形象、赏析、作用题型; |
★★★★★ |
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说明方法及其作用 |
答题思路要点;包括基础知识,从说明对象的角度,说明文语言特征,说明顺序等方面进行专题讲解 |
★★★★☆ |
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说明文句段赏析 |
常考题型训练(字词含义、标题段落作用、赏析句子、结合自身谈对文章的理解); |
★★★★☆ |
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说明文语言的特点 |
说明文的语言特点是科学性、准确性,当然,也要是生动性; |
★★★★☆ |
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学而时习之——综合复习 |
学过的内容要经常练习它; |
★★★★★ |
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教学成果:汉语言文学专业,语言文字功底扎实。小升初学生陈同学,在郭老师的教导下,阅读能力和作文能力有了明显的提高,在中考中语文学科取得了令家长和孩子都满意的分数。
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教学成果:学科语文专业毕业,李老师教学经验丰富,彭同学,初三学生,在李老师的带领下,中考成绩提高了近20分左右,在作文上有很大进步,且最后成功进入了理想学校。
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