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导读:吼吼,国庆长假马上就要来了,但不要高兴的太早呀,小编知道,假期过后,有些学校的初三党们就要迎来第一次月考。那在这7天里,你该如何复习?怎样才能为之后的学习打好基础?小编专访了初三各科资深一线教师,为你合理规划好假期的学习提出建议。

对物理科目而言,力学和电学是重点,其中力学分值最高,剩下那些零碎的知识点虽然占得分很少,但真正掌握也不容易,而且小知识点加起来也不少,不过主要难点都在力学、电学上。
初三生在第一学期初主要学习了电学部分的第1、2章,这部分内容对考生来说偏难,大多数考生都会学得不顺畅。因此,考生在“十一”假期里,可将开学后所学内容整理一下,做做相关习题,便于后面的学习。有的初三生想提前复习一下初一、初二的知识,这也是可以的,但复习时间有限,不要哪部分都想整理,那样反而收不到应有的效果。
有不少考生反映,自己已做了大量习题,却收效甚微,再做原来做过或十分类似的题目时,竟和过去没做过一样,究其原因是解题后没有及时认真地进行总结反思。所以,初三生解题后要及时总结,这样不仅可以使自己印象深刻,而且能在总结中懂得更多的物理过程,进一步激发物理思维,培养创新和探究能力。
化学新学科基础知识要记牢
化学是每位初三生要学习的一门新功课。这门学科是研究物质的组成、结构、性质、变化、合成和用途的一门自然学科,在学习要求和学习方法上与物理、数学等科目有诸多不同。
对初三生而言,化学科目是第一次接触,各学校教学进度也不相同,但现在大多数都已学到了第2章。考生可将最近学过的一些基础知识,如氧化反应、空气的性质等知识点列个表格整理一下,主要是一些要记、要背的实验现象、化学符号、化学仪器等化学用语方面的知识,再通过分析习题和测验的试卷,对前一阶段的学习进行小结。如果考生想提前预习新课,可跳过实验较多的第3章,看看第4章即可。
假期还是一个修补的好机会。考生可每天用15分钟记几个常用的化学方程式和实验中的现象,15分钟用来识记元素符号和化合价,特别注意相近的元素符号的区别。
现在文字表达的题目越来越多,可是初三生对简答题这类题目不是很重视,文字表达的规范性也不够。因此,考生在假期中可以有意识地加强这类题目的训练,找一些这类答题实例,看看别人用规范语言怎么表达,和自己的解答比对,找出差距。
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