孩子如何在家自学英语？

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　英语是一门让家长感到纠结的学科。有学者认为，全民学英语，特别是孩子过早学习会加重负担，还会影响到母语学习；也有学者认为，英语学习有关键期，孩子越早学，效果就越好。

　　而我认为，抛开这些纠结和争议不谈，作为家长，只要学校开设了英语课，大家肯定要重视。那么，家长如何督促孩子进行英语学习？

　　如何合理安排英语学习时间？

       孩子只要开始学英语，就要安排足够的时间，最好每天都有1节课，要让孩子每天都能接触到英语，让英语学习成为每日学习生活的自然组成部分。按照浙江、广东的小学英语计划，从小学三年级开始开设英语课，直到六年级，每周都是3节。上海的小学英语计划规定，小学一二年级每周2节课，三年级每周3节，四五年级每周5节（注：上海市义务教育阶段实行五四学制）。

　　因此，按照每天1节课的标准，如果哪天学校没有安排英语课，那么家里最好能够加1节晚间自学课，既可以是1小时左右的长课，也可以是15分钟左右的短课。双休日最好每天安排1小时左右的学习时间。

　　要多听多说，增加训练量：英语学习讲究熟能生巧，少有捷径。孩子可以跟着教材的配套音频资料反复听，大胆说。听与说的方法奥秘并不多，学校学的应该足够，关键是坚持。只有训练达到一定的量，才会水到渠成。

　　养成记忆单词的好习惯：由于背诵单词相对枯燥，很多孩子不喜欢。其实，背诵单词有些小窍门，但总体还是要靠记忆。孩子可以一边背一边写，这样记忆效果更好。

　　如果孩子习惯好，有毅力，能坚持住，慢慢会产生成功感，进而形成良性循环。而从小懒散惯了的孩子，特别是平时语文学习都要家长盯的孩子，学英语容易出问题。对于这些孩子，家长必须得盯着，不然拖了后腿再补更麻烦。当然，治本的措施还得从培养孩子的良好学习习惯和毅力入手。

　　鼓励孩子提早阅读：孩子稍微有点词汇积累后，家长就可以鼓励他们提早阅读。现在适合阅读的英语材料相当丰富，孩子开始可以囫囵吞枣地阅读，以大体上能读懂为前提。单词原本是冷冰冰的，但如果放在一定语境中学习，就会变得灵动。孩子的阅读习惯一旦形成，英语学习就没那么可怕了。

　　大胆尝试英文写作：孩子稍微有些词汇量后，家长还可以鼓励他们尝试写作，开始不要太在意写作水平，词能达意为佳，词不达意也行。孩子稍微写点什么，家长要及时鼓励和赏识。