孩子如何在家自学数学？

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　　√ 针对幼儿的数学教育讲究在玩中学，以玩为主，重在启蒙。

　　认识数、简单计算、空间想象，这些只要孩子喜欢，都可以玩；让幼儿数一数书上的页码，看看包含数字故事的绘本，看看闹钟、九九表等，都可尝试。

　　摆积木对于培养孩子的空间观念很有好处。

　　孩子是天才的设计师，摆积木时图形变化万千，无形中会锻炼孩子的空间想象能力。

　　我家孩子在幼儿时，我把筷子锯成一小段一小段，让孩子摆数字、摆图形。孩子很喜欢，不知不觉中就学会了加减乘除的简单运算。

　　小学阶段，重思维训练和拓展学习

　　首先，利用趣味游戏或训练，培养孩子的数学思维。

　　数学是思维的体操，相对应的，思维就是数学的核心素养。思维品质包括思维的深度和广度，体现在敏捷性、逻辑性、独立性、批判性、灵活性等方面，但凡有利于培养这些思维品质的活动，都有利于数学的学习。因此，家长可以从培养思维品质的角度带孩子做些有趣的训练。

　　比如：针对小学低段孩子，进行速算练习时，可以采取限时训练的方法，让孩子在规定时间内计算尽可能多的算式，孩子越算越快，会有成功感。

　　又如：拿扑克牌算24点，是一种练习加减乘除速算的游戏，很能锻炼思维；玩魔方不仅能够锻炼孩子的空间想象能力，也能锻炼他们思维的敏捷性。这些家长都可与孩子多玩。

　　其次，开展多样化拓展学习，帮助孩子开拓视野。

　　家长可以带领孩子阅读一些数学家的故事、数学趣闻等，借此探究数学学科中包含的数学文化；也可带着孩子适当做些实践探究，如让孩子感受半斤、一斤、一吨米到底有多重，一米、十米、一千米到底有多远等。

　　需要说明的是，上述拓展学习，只能是一点补充。总体上来说，大多数小学生还不具备自学数学教材知识点的能力，所以本次防疫长假期间，还是倡导学生多做点语文、英语学科听说读写方面的拓展学习以及科学学科的探究学习。这样等正式开学后，就可以抽出时间多学点数学，也算是统筹时间管理的好办法。但小学高段成绩相对优秀的孩子，还是可以自学的。此外，我特别提倡孩子进行拓展练习，它是拓展学习的一种方式，对于大多数孩子都适合。家长可以找些习题集，让孩子观题、思考，然后再看答案，做些动脑不动笔的拓展练习，这样对于提升孩子的解题能力很有实效。

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  2020-12-22