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2020年开年的不平凡让你我都放了一个长假,趁此机会正是促进亲子关系的最佳时期?小编为大家准备了“抗击新型肺炎|放假在家的亲子实验:简易温度计”,一起来看看做一做吧!
家庭亲子小实验:《简易温度计》
小朋友及大朋友们,大家好!又到了今天的【周末亲子小实验】时间了,我们的口号是“小实验大科学,全家亲子总动员”。现在,你们准备好和我一起探索神秘的科学世界了吗?让我们变身小小实验君,开启今天的科考任务吧!
【本周任务】探索温度计背后的科学原理。
【问题分析】根据观察,温度计的液面有时高有时低。那可能的影响因素有哪些呢?气压、液体容量、方向变化、温度变化都可能影响。但是温度计毛细管内接近真空,所以不是气压的原因。同时温度计是密闭的,不会存在容量增加减少。还有,无论怎么放置温度计,度数不受影响。因此,我们初步判断是由于外界温度发生变化导致的。为了证实这一假设,我们可以通过实验方法来证实。
实验材料
水杯、没有打开的口服液、小吸管、冷水、热水
实验步骤
第一步:开启口服液瓶盖,将小吸管插入瓶中1/4处,确保接触到溶液;
第二步:往水杯中倒入热水(60摄氏度左右),将口服液瓶放入到热水杯中,观察液面的高度变化;
第三步:再往另一杯子中倒入凉水,并将口服液瓶从热水杯中放入凉水杯中,再次观察液面高度。
实验知识总结
本次实验涉及的知识点主要包括:热胀冷缩。具体可查阅更多参考书籍哦。
安全注意事项
实验过程中不要使用开水等过热的水,避免瓶子炸裂及烫伤。实验过程需大人全程陪伴,不能让孩子单独操作,确保安全。
请勿食用实验产物。实验过程需要大人全程陪伴,不能让孩子单独操作,确保安全。
免责申明:科学实验含一定的操作风险,请家长陪同孩子严格按照实验步骤操作并仔细留意本实验注意事项,实验过程中发生的任何安全事故,与本网站无关。
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