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2018年语文课程大纲
五年级春季
| 讲次 | 标题 | 模块 | 课程说明 |
| 第一讲 | 古诗趣读之意象 | 古诗 | 学会通过分析诗歌中的意象领会诗人情感。 |
| 第二讲 | 古诗趣读之唐诗风采 | 古诗 | 掌握唐朝典型诗人的风格和爱憎。 |
| 第三讲 | 修辞的概念和简单的作用 | 记叙文 阅读 | 体会语言的魅力，掌握修辞手法的作用及答题规范。 |
| 第四讲 | 标题的含义与作 | 记叙文 阅读 | 学会理解标题的含义与作用。 |
| 第五讲 | 写作梦工厂 | 作文 | 掌握提纲的要求以及拟写提纲的方法。 |
| 第六讲 | 写作梦工厂 | 作文 | 以《春》为例，学习将修辞手法灵活运用到写作中。 |
| 第七讲 | 描写及作用 | 记叙文 阅读 | 掌握人物描写与环境描写各自的作用。 |
| 第八讲 | 句段的理解及作用 | 记叙文 阅读 | 学会根据句段的位置分析句段的作用并熟练运用。 |
| 第九讲 | 奇妙世界之事物说明文 | 说明文 阅读 | 掌握说明文分类的依据。 |
| 第十讲 | 奇妙世界之事物说明文 | 说明文 阅读 | 体会说明文与记叙文的区别。 |
| 第十一讲 | 阅读技巧之把握说明对象 的特点 | 说明文 阅读 | 能够准确把握说明对象的特点，学会筛选信息。 |
| 第十二讲 | 期中复习 | 复习 | 针对前半学期内容进行复习整合，巩固知识。 |
| 第十三讲 | 文言文故事之成语故事 | 文言文 阅读 | 了解特殊的文言现象。 |
| 第十四讲 | 文言文故事之成语故事 | 文言文 阅读 | 掌握文言文翻译的原则。 |
| 第十五讲 | 文言故事之历史故事 | 文言文 阅读 | 学会分析人物形象。 |
| 第十六讲 | 写作梦工厂 | 作文 | 学会使用欲扬先抑的写作手法制造波澜。 |
| 第十七讲 | 写作梦工厂 | 作文 | 学会从日常“小事”中挖掘深刻涵义。 |
| 第十八讲 | 期末复习 | 复习 | 针对本学期学过的内容进行综合复习，整体串讲，进行相关练习。 |
课程优势
精品1对1课程授课模式
打破传统教学模式 1对1教学让学习更具针对性
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严谨的梯度教学
严格根据学员学前测试测试成绩分班教学，设为强化、提高班型教学、匹配同等程度讲义教学。
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课程体系
课程体系专业、系统、完整，有统一的课程大纲和讲义，老师在授课中对学员情况对讲义进行灵活调整。
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学习过程
除了主讲老师为学员讲授课程之外课下,班主任会连续、便捷、高效、及时的为学员提供学习服务。
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课后服务
督促完成与批改作业；错题整理和同类型错题推送；阶段性摸底考试；学习报告制定下阶段学习规划。
