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2018年语文课程大纲
初二春季
讲次 | 标题 | 模块 | 课程说明 | |
第一讲 | 诗歌常见意象及含义 |
诗词鉴赏 | 掌握古诗中常见的几类意象,并学会通过分析意象理解诗歌情感。 |
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第二讲 | 探寻古诗中的情感 |
诗词鉴赏 | 归纳总结诗歌情感的几大类型,学会通过分析诗句确定情感方向。 |
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第三讲 | 议论文考点综合练习 |
基础 | 议论文知识点串讲,重点题型复习巩固。 |
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第四讲 | 议论文论据综合练习 |
基础 |
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第五讲 | 议论文论证方法综合练习 |
阅读 | 议论文知识点串讲,重点题型复习巩固。 |
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第六讲 | 说明文考点综合练习 |
阅读 | 说明文知识点串讲,重点题型复习巩固。 |
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第七讲 | 记叙文重难点题型梳理 |
阅读 | 巩固答题方法,包含:标题的含义与作用,词句理解等。 |
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第八讲 | 记叙文重难点题型梳理 |
阅读 |
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第九讲 | 期中复习 |
阅读 | 主要是针对前半学期学过的知识进行综合复习,整体串讲,巩固提高。 |
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第十讲 | 综合运用(一) |
基础 | 主要包含补充信息、内容概括与提取等综合运用类题目。 |
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第十一讲 | 综合运用(二) |
基础 |
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第十二讲 | 文言文特殊句式之——被动句 |
文言文 |
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第十三讲 | 文言文特殊句式之——判断句 |
写作 | 了解几种判断句的标志,能找出句中的标志词,准确的翻译句子。 |
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第十四讲 | 励志类作文 |
写作 | 建立作文的架构,积累写作素材,能够准确表达文章主旨。 |
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第十五讲 | 情感类作文 |
写作 | 让学生能够从生活中发现细节,发现真情,为作文积累素材,能够准确表达自己的心声。 |
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第十六讲 | 小说 |
阅读 | 分析小说的人物形象。 |
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第十七讲 | 叙事散文 |
阅读 | 掌握叙事散文的主要特征,掌握描写手法和叙事手法。 |
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第十八讲 | 期末复习 |
复习 | 对后半学期所学内容进行复习总结,并将本学期的重要知识点进行串讲梳理,进行综合复习。 |
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课程优势
精品1对1课程授课模式
1对1教学 让学习具有针对性
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梯度教学
严格根据学生测试成绩针对教学,制定个性学习方案,匹配不同程度讲义教学。
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课程体系
课程体系系统、完整,统一课程大纲和讲义,老师根据学生情况调整课堂进度。
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学习过程
除了授课老师讲授课程、反馈学生情况之外,班主任老师为学生提供便捷服务。
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课后服务
督促学生完成作业,针对问题整理归纳,阶段性摸底考试,制定阶段学习规划。