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2018年语文课程大纲

初二春季

讲次 标题 模块 课程说明
第一讲

诗歌常见意象及含义

诗词鉴赏

掌握古诗中常见的几类意象,并学会通过分析意象理解诗歌情感。

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第二讲

探寻古诗中的情感

诗词鉴赏

归纳总结诗歌情感的几大类型,学会通过分析诗句确定情感方向。

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第三讲

议论文考点综合练习

基础

议论文知识点串讲,重点题型复习巩固。

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第四讲

议论文论据综合练习

基础

  1. 议论文知识点串讲,重点题型复习巩固。

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第五讲

议论文论证方法综合练习

阅读

议论文知识点串讲,重点题型复习巩固。

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第六讲

说明文考点综合练习

阅读

说明文知识点串讲,重点题型复习巩固。

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第七讲

记叙文重难点题型梳理
(一)

阅读

巩固答题方法,包含:标题的含义与作用,词句理解等。

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第八讲

记叙文重难点题型梳理
(二)

阅读

  1. 继续复习记叙文重难点题型,如表述题、探究题等。

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第九讲

期中复习

阅读

主要是针对前半学期学过的知识进行综合复习,整体串讲,巩固提高。

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第十讲

综合运用(一)

基础

主要包含补充信息、内容概括与提取等综合运用类题目。

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第十一讲

综合运用(二)

基础

  1. 主要包含补充信息、内容概括与提取等综合运用类题目。

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第十二讲

文言文特殊句式之——被动句

文言文

  1. 掌握文言文被动句的几种类型,能够准确的判断、翻译被动句。

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第十三讲

文言文特殊句式之——判断句

写作

了解几种判断句的标志,能找出句中的标志词,准确的翻译句子。

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第十四讲

励志类作文

写作

建立作文的架构,积累写作素材,能够准确表达文章主旨。

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第十五讲

情感类作文

写作

让学生能够从生活中发现细节,发现真情,为作文积累素材,能够准确表达自己的心声。

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第十六讲

小说

阅读

分析小说的人物形象。

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第十七讲

叙事散文

阅读

掌握叙事散文的主要特征,掌握描写手法和叙事手法。

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第十八讲

期末复习

复习

对后半学期所学内容进行复习总结,并将本学期的重要知识点进行串讲梳理,进行综合复习。

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课程优势

精品1对1课程授课模式

1对1教学 让学习具有针对性

  • 梯度教学

    严格根据学生测试成绩针对教学,制定个性学习方案,匹配不同程度讲义教学。

  • 课程体系

    课程体系系统、完整,统一课程大纲和讲义,老师根据学生情况调整课堂进度。

  • 学习过程

    除了授课老师讲授课程、反馈学生情况之外,班主任老师为学生提供便捷服务。

  • 课后服务

    督促学生完成作业,针对问题整理归纳,阶段性摸底考试,制定阶段学习规划。

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