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初三学生怎么合理分配自主学习与作业用时

2020-07-31 15:15:37  来源:网络
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1、假如你基础较好,适当做拔高题

很多作业问题解决比较好的同学,无疑是抓住在学校的每一个可用时间的人,当他们利用好课余10分钟做好了数学作业时,很多同学却在外面玩得很疯。虽然大家同样都在学校上课,同样都要做作业,可实际上,很多优秀同学非常善于化整为零,利用在学校的一切可用时间,随时完成老师布置的作业,晚上基本确保作业很少,可以静下心来做自己喜欢做的事情,做一些拔高题目,这就是细节中创造的优势。

2、假如你是中等生,先考量

拿到作业,先不做,从头到尾看一遍,看看涉及课本什么知识点,如果都会,就略过,直接做题。如果遇到不会做的题或者没把握的题,先看课本相关的知识点,然后再做题,这样就能把课本和作业结合起来,及时巩固了你的知识点,也达到你复习的目的。如果看了课本还不会做的题,就不要死磕,直接放弃,重点复习这方面的课本。只需做好错题标记,等第二天老师讲解就好。

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3、假如你基础较差,就先复习课本

如果基础确实很差的同学,作业无疑消耗掉你绝大多数的时间,不如先看课本,然后再做作业。会就做,不会就留着疑问,等第二天老师讲题即可。千万不要把时间放在与题顶牛上,题是死的,人是活的,活人和死物对着干,绝对吃亏。  

4、无论你基础怎样,都要学会化整为零

其实,在校学习时,无论你是基础好的学生,还是基础中等或者基础差的学生,都应该利用好在校的每一分钟。学校意味着学习资源,这里有同学、有各科老师,如果你能够在课间零碎时间把作业中的题目想一想、做一做,如果有百思不得其解的,可以直接利用学校的资源快速解决,这样即完成了作业,也解决了把疑问留到第二天的拖延。俗话说,夜长梦多,第二天还要学习其他知识,所以,能不过夜的疑问就别留到第二天。

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