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2020初中语文议论文阅读答题技巧和基本知识汇总

2020-06-18 16:21:51  来源:来源于网络

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    考点一:寻找或提炼论点常考题型:在这篇文章中作者提出了什么观点?/ 本文的中心论点是什么?
    答题技巧:论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述。在形式上,它应该是完整的句子。论点不能是疑问句,不能只有一个短语,不能使用比喻。
    找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。但它的位置通 常在标题和开头,答题时应首先考虑。
 
    考点二:论点的提出方法及作用常考题型:本文开头引用名言或某个故事或某种生活现象有什么作用?
    答题技巧 :议论文常见开头的形式及作用总体上说,议论文开头提出论点的方式分为两大类:
    直接式,即开门见山,提出中心论点。
    间接式,从故事、名言、工作生活中的某一现象等引出论点。考试时基本上是考查间接提出 中心论点的作用。
    基本作用分析如下:
    ①针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),作用:引出中心论点;论点具有很强的现实针对性。(常考)
    ②引用名言提出论点或论题,作用:引出中心论点;名言又是证明论点的道理论据。(常考)
    ③由某个故事或事例引出论点或论题,作用:引出中心论点;故事和事例又是证明论点的事 实论据;激发读者的阅读兴趣(常考)
    ④用生动的比喻引出论点,作用:引出论点;激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象 化,便于读者接受。(了解)
    ⑤用设问提出问题,作用:引出论点(或论题) ;引起读者思考。(了解)
 
    考点三:归纳概括论据及作用常考题型:某段举了哪些事例?有什么作用?
    答题技巧:议论文的论据有两种类型:事实 论据和道理论据,它们的的作用都是证明中心论点或分论点。概括论据的基本模式是:谁+干什么+结果怎样
 
    考点四:补充论据常考题型:结合平时的积累,请你再举一个例子或名言来证明作者的某个观点。
    答题技巧:这是近年来常见的题型,看起来要求比较宽泛,但补写的论据也要求典型,有代 表性,说服力强。要答好这类题,需要平时留心生活,多读书多积累。
    ①补充事实论据时, 要选择真实而典型的事例,概括叙述,紧扣论点。所选事实和观点要统一,否则就失去了事 实论据的说服力。
    ②补充道理论据时,要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗 语等。引用时要完整准确,不可张冠李戴,不可断章取义。
    ③如果有字数要求要遵守,不可超过字数规定。
 
    考点五:辨析论证方法及作用常考题型:某段主要运用了什么论证方法?运用这种论证方法有何作用?
    答题技巧:主要从两方面进行考查:
    (1)辨析论证方法。常用的论证方法有:举例论证、道 理论证、比喻论证、对比论证
    (2)分析论证方法的作用。
    举例论证:使论证更具体、更有说服力。
    答题格式:使用了举例论证的方法,举??(概括事 例)证明了??的观点,从而使论证更具体、更有说服力。
    引用论证:如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用 名人逸事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性。
    答题格式:使用了引用论证的方法,通过引 用??证明??的观点,使论证更有说服力(或更有趣味性,吸引读者)对比论证:作用就是突出强调。
    答题格式:使用了对比论证的论证方法,从正反两方面进行 论述,将??和??加以比较,突出强调了??的观点。
    比喻论证:可把道理讲得通俗易懂, 容易被人接受。使论证更加生动形象, 更利于读者明白。
    答题格式:使用了比喻论证的论证方法,将**比作**,证明了**观点,从而把抽象深刻的道 理阐述得生动形象,浅显易懂,易被接受。
    注意:有时一段文字中不止一种论证方法,答题时要找全。
 
    考点六:分析论证思路或过程常考题型:请分析某段的论证过程。作者是如何证明论点的?
    答题技巧:议论文的结构有:并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
    这一题型的答题技巧:
    (1)要点出文段的论点是什么。
    (2)要答出论据是什么(3)用好连 接词。
    (4)答案要准确、简练、通顺。
    答题格式是:
    (1)先(正反两方面)举出**事例或者道理论据.然后得出什么结论(或证明什么观点)(分—总)。
    (2)首先提出什么观点,接着用**事例(从正反两方面)或者道理 论据进行论证.最后得出**结论(或说明了**的道理) (总—分—总) 。
 
    考点七:分析关键词语、句子或语段的含义及作用常见题型:文中某句话的含义是什么?/某个词语的意思是什么?/某个词语能否去掉?
    答题技巧:分析关键词语、句子或语段的含义及作用。
    答这类题时:
    ①要联系文章内容,尤其 是要联系文章的中心论点;
    ②要结合语境,结合上下文揣摩其具体含义。分析作用时,首先 要找出论点,其次确定本段在文中地位,然后分析其对论证论点的作用(更严密、更有权威 性、更有说服力)。如果考查的是在结构上的作用,通常情况下是起承上启下的过渡作用。
    加点词语有什么作用?
    思路:①确定、回答词语在语境中的(表层)含义;
    ②词语对表达中心或阐明观点的(深层、 比喻或引申) 作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。
    词语顺序是否可以颠倒?
    答题思路:
    ①解释词语的含义;
    ②阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后 顺序或层次性。
    文中加点的词语能否删除?为什么?
    答题技巧:①不能。
    ②这个词文中的意思是 ***.
    ③删除后的意思是 ***.
    ④这样表达不严谨 . 语言不严密.使论证缺少说服力。
 
    考点八:阅读启迪和感悟结合生活阅历和自身实际评价作者观点,或谈谈自己个性化的阅读启迪和感悟。
    常考题型:对文中的某个观点你怎么看?/你如何看待某个说法?
    答题技巧:此类题目形式虽然开放,但是从根本上来看,考题一般紧扣中心论点或分论点。因此只要我们找到文章的论点并紧扣其解题就能拿到一半分数, 再按题目要求结合自身或社会现实展开论述,语言简明、连贯、得体、言之成理,就能将此类题目的分数全部拿下。

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