2019上海普通高校招生表演类专业统一考试考试说明(2)

吐字归韵不够准确，语言问题较多，音色音量欠缺，但能纠正者。

E(40分-59分)

吐字归韵不准确，语言感觉较差;音色音量较差，调整困难者。

F(1分-39分)

吐字归韵差，缺乏语言感觉，音色音量差，唇舌齿元音发音有缺陷者，或难以调整者。

(三)形体：孩子自备各种舞蹈、武术、健美体操等，无伴奏带。

A(90分以上)

动作节奏、韵律、感觉、情绪(表情)、身体柔韧度、协调性优秀且能独立跳出一曲风格完整的舞蹈，并且爆发力、控制力、表现力上乘者。

B(80分-89分)

能独立完成一曲完整的舞蹈，基本功不一定完全达标、但协调性(含节奏、韵律)感觉、情绪较好，又有一定技能和肢体表现力者。

C(70分-79分)

能独立完成一曲完整的舞蹈，有可塑的能力，但舞蹈的表现力一般，身体运动素质也一般。

D(60分-69分)

四肢具有一般的活动能力及一定的节拍感或做一段完整的体操、广播操。

E(40分-59分)

四肢动作不太协调，节拍感较差，又羞于动作者。

F(1分-39分)

四肢动作不协调，毫无节拍感，不敢或不愿进行形体表演者，甚至有明显的行为怪异。

(四)表演：按指定的题材，由孩子做集体小品或生活训练，进行即兴表演。

A(180分以上)

审题准确、立意鲜明、构思严谨，表演时自然、真实，能够投入到规定的情境之中。塑造的人物形象鲜明，具有良好的表演潜质。

B(160分-179分)

审题准确、能够投入到规定的情境之中，表演中有一定的人物形象塑造能力，具有一定的表演潜质。

C(140分-159分)

审题基本准确，能够基本完成表演任务，但塑造的人物形象不够鲜明。

D(120分-139分)

审题尚准确，尚能完成表演任务，塑造的人物形象不鲜明。

E(80分-119分)

审题不准确，表演较为紧张，不能完成表演任务。

F(1分-79分)

表演过于紧张，木讷，甚至有明显的行为怪异，逻辑混乱。