新概念英语30天暑假学习计划第六天:课文篇

　　为了方便同学们的英语学习，活跃菌为大家整理制定了新概念英语30天暑假学习计划第六天:课文篇，希望以下内容能够为大家的新概念英语学习提供帮助！

　　【课文】

　　TEACHER: Whose shirt is that?

　　TEACHER: Is this your shirt, Dave?

　　DAVE: No, sir.

　　It's not my shirt.

　　DAVE: This is my shirt.

　　My shirt's blue.

　　TEACHER: Is this shirt Tim's?

　　DAVE: Perhaps it is, sir.

　　Tim's shirt's white.

　　TEACHER: Tim!

　　TIM: Yes, sir?

　　HEACHER: Is this your shirt?

　　TIM: Yes, sir.

　　HEACHER: Here you are.

　　Catch!

　　TIM: Thank you, sir.

　　【课文翻译】

　　老师：那是谁的衬衫?

　　老师：戴夫，这是你的衬衫吗?

　　戴夫：不，先生。这不是我的衬衫。

　　戴夫：这是我的衬衫。我的衬衫是蓝色的。

　　老师：这件衬衫是蒂姆的吗?

　　戴夫：也许是，先生。蒂姆的衬衫是白色的。

　　老师：蒂姆!

　　蒂姆: 什么事，先生?

　　老师：这是你的衬衫吗?

　　蒂姆：是的，先生。

　　老师：给你。接着!

　　蒂姆：谢谢您，先生。

　　【生词】

　　whose pron.谁的

　　blue adj. 蓝色的

　　perhaps adv. 大概

　　white adj. 白色的

　　catch v. 抓住

　　【知识点讲解】

　　1. 大家还记得在第七课里我们有简单提到不同的疑问词，用来问不同的事儿。比如who用来问人;when用来问时间等等。今天我们再学习一个新的疑问词：whose。这个单词一般用作定语，修饰名词。翻译成中文就是“谁的”的意思。比如“谁的雨伞?”：whose umbrella... ;“谁的包包”：whose bag...

　　文中当中的句子"Whose shirt is that?"，意思就是“那是谁的衬衫?” 这里在疑问句中，每个单词的顺序一定不可以乱，is要放到that的前面才行。那么我也来考考大家：“那是你的衬衫”这句话应该怎么说呢?

　　2. 今天的另一个重点是名词的所有格形式。大家不要被这个高深的名字吓到，其实所谓“所有格”就是“谁谁的”的意思。最简单的形式就是在名词后面加一瞥S：'s. 比如"Tim's" 蒂姆的;"Cat's" 猫的……

　　要注意的是，如果名词本身已经是复数形式了、以S结尾，那么就在名词后直接加一瞥：'. 比如friends', 朋友们的;cats', 很多猫的……

　　第一、二、三人称的所有格形式比较特殊，这个需要大家单独记忆：

　　“我的” my，“我们的” our;

　　“你的、你们的” your;

　　“他的” his，“她的” her，“他们的” their.

　　3. 今天还学到几个和颜色相关的单词，再补充几个常见的颜色：

　　红色：red

　　黑色：black

　　绿色：green

　　黄色：yellow

　　橙色：orange

　　粉色：pink