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中考作文 | 这个话题很有可能考到!(历年英语作文命题趋势)

2018-06-06 14:54:14  来源:网络整理

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中考英语作文占考试分值的比例越来越大,同学们在备考的时候要重视英语写作能力的提高。

 

上海中考近年来分值为20分,这20分所要考察的内容很全面,单词积累、句意理解、思路逻辑等都是考察之处。

 

历年中考题目虽有变化,但存在很大的延展性,英语作文考察方向、考察题材是可以参考的~

 

 

2002-2017上海中考英语作文题目集锦

 

 

 

近10年的上海中考英语作文:

 

1、贴合初中生的学习生活

2009:I want to do sh. for my school

2011:I am a member of_______       

2014:This time next year

 

2、引起初中生的情感共鸣

2007:Things I hate to do

2008:Love around me

2010:I am proud of myself

2016:I am ready

 

3、关注生活,发挥想象力

2013:How to protect myself

2006:I have a dream

2015:I want to invent_______   

 

4、书信

2012:Suppose you are Joe. Your friend Betty isupset about  coming exam for she carestoo much about the result. What do you think? Try to offer her some advice.

 

从历年上海中考英语作文题目可以看出,出题形式大多以命题作文为主。(除了2011年和2015年为半命题作文,2012年为书信类写作)

 

不论是何种题材,整体都是以鼓励发表自己的看法为主。比如在写以上的历年作文时可以提到:为什么你讨厌做这些事情?(2007);为什么想为学校做这些事情?(2009);你的新发明能给人类的生活带来什么样的影响?(2015)

 

 

 

中考英语作文评分标准

 

上海中考英语作文总分为20分,其中内容分8分、语言分8分、组织结构分4分。

以下为上海中考英语作文官方评分标准:

1.内容分8分。内容切题,意思连贯,表达清楚完整。

2.语言分8分。学生需用语规范,表达准确,无或少见语法错误,词汇拼写正确,句型使用恰当。首先是字数,少于60字的作文要酌情扣分。

3.组织结构分4分,也就是我们常说的文采分。根据学生使用复杂句型/单词和谚语/俗语的情况来加分。

 

 

英语作文答题扣分项

 

先划档次:

A档 18~15分  

B档 14.5~12分     

C档 11.5~8分       

D档 3.5~0分

 

每少5个词扣0.5分,拼写错误每处扣0.5分,标点,大小写错误每2处扣0.5分;内容和语言表达总分达15分及以上,得2~3分;内容和语言总分13~14分,如确有好句型或表达用语,可酌情给1~2分;通篇句型,句式单一,词汇贫乏者,即使无语法错误,也不给分;开头句+给的几个参考点+结尾句+亮点。

 

然后再仔细批阅看有否语法错误,最后给出总分。

 

 

考生常出现的问题

 

1. 内容空洞,没有清晰的思路,表达能力不强,总是用一些不合适的句子内容来表达,所以可能让老师觉得理由或是内容太假,当然也就得不了高分。

 

2. 议论过多,描写不足。大多数情况下,我们把议论当成的作文的重点,所以常常会跑题。应当多描述提示的内容或加以想像,不能只翻译了事。

 

3. 总是使用同一个主语写句子,重复太多。尽量使用不同的主语来表达,比如:I must learn English well. 就可以换成:It is importantfor me to learn English well. 

 

4. 结构散漫,想哪儿写哪儿,乱七八糟。应该使用总分或总分总的结构。 

 

5. 都是简单句,缺少复合句。多用状语从句,宾语从句,定语从句及一些重要的句型,也人教版新目标初二下英语同步辅导(一)初中二年级下un...初中二年级下Un...可以用用被动语态。

 

6. 连词的使用较少,句子之间的连接很生硬。可以加入一些:比如: to my surprise (让我惊讶的是), what’s more(而且,还有)等,让上文与下文衔接更紧密。意思也能更流畅地表达。

 

 

 

 

 


中考英语作文应对技巧

 

 

 

 

 

通过对历年英语作文的分析,我们总结分析得出中考英语作文题型的几个特点,并为大家支招写作技巧。


一、透过英语作文折射文字背后的思考,考察90后一代所思所想,所喜所恶。

对答方案:

平时增加思考力,对喜欢的、不喜欢的都应培养自己的见解,15岁的孩子思维上已发展得非常健全。写作文时立意高就能得高分,尤其应该说出自己的心声,再提炼升华

 

 

二、以“我”为中心,由对“小我”的关注放大到对“大我”的体察。

 

1、几乎每年题目中都有一个隐藏的”我“(I、me、my);

这是一个很好的提示,暗示学生由自己身边人,身边事出发,切忌泛泛而谈,空洞套话。掌握中考规律后,需要记住一个“我”,以我为中心即可;

 

2关注他人,架构联系;

 

对答方案:

中考作文离不开话题四大类“个人、学校、家庭、社会”。考生应对日常生活应有所体察,对学校老师、同学这样的关键词敏感。

 

有一个技巧在这里教给大家,作文下笔前应在审题的基础上对题目进行拆分,请大家记住一个万能拆分法3W:Who / What ( 什么人或事);Why(为什么);How(怎么做),将此方法与“话题四大类”合并使用,文章即会逻辑清晰,言之有理。


 

 

 

 

 

三、对英文输出能力的重视。

 

任何一篇英语文章论宏观指框架结构,逻辑连接,论微观论句式句型、词汇词组,中考作文也不例外。这里抛砖引玉,与同学共勉。


1、连接词是王道:

连接词是中文语段中没有的词汇,也是英文写作中应该注意的重点。中文是高级语言,极其强大,只要对话双方或作者读者处于相同语境,无论思维跳跃多远总能拉扯上边。但英语中考作文中,中英文思维的差异性不可忽视,一句话只有一个主语、一个谓语,意思一旦表达完全,一句话就该马上终止。

 

以下连接词推荐同学们学会用到文章中。

开头:To begin with, To start with, Firstly, First of all。

表补充:not only… but also, furthermore, in addition, moreover,that is to say

表目的:in order to, so as to, so that

表转折:however, nevertheless, yet

 

2、砍杀第一词汇

要表达对一切“人、事、物”的喜爱之情是考生追求的,但简单一个"like"、"prefer"实难表达爱之深、情之切,此时完全可以自己总结归纳出一系列“喜欢”的词汇词组,如:

Be fond of English

Be crazy about English

Have a passion for English

Be enthusiam about English

 

词组间情感的强烈度请同学仔细体会。如果同学能够自己学会总结归纳,之后再出现“喜欢”这一词,就应该砍掉第一个浮现的简单词“like”,学会使用更准确的高级词组。

 

 

 

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