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解读沪2018义务教育阶段学校招生入学政策

2018-02-11 13:38:12  来源:网络整理

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下内容来自:上海市教委政务微信"上海教育"

 

市教委日前公布《2018年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》(简称“实施意见”),对于这一政策,中小学校长和相关专家怎么看?

 

义务教育优质均衡

为就近入学提供有效保障

上海市教科院普通教育研究所所长  汤林春

上海实施公民办小学同步招生后,一些家庭将面临新的抉择。我认为学生和家长不需要过度焦虑,上海义务教育优质均衡水平,为学生和家长就近入学提供了有效的保障。连续多年的上海“绿色指标”测评数据显示,公民办小学之间没有显著差异。因此,在小学阶段,家长没必要纠结选择公办还是民办。近年来,上海大力实施学区化集团化办学、新优质学校集群发展、城乡学校携手共进计划,办好老百姓家门口的学校,上海义务教育优质均衡水平在不断提高。

就近选择公办小学,除了质量上有助力,离家相对较近也是一个有利因素,这样孩子的睡眠时间得到保障的机会就比较大。如果要选择民办小学,一定要看其办学理念、办学特色是不是适合孩子。当然,无论是选择就近公办还是民办,都要充分发挥家庭和学校各自的优势,共同着眼于成长,培养小学生的好奇心、求知欲、良好的学习兴趣和习惯,为未来打下坚实的基础。

 

公民办小学同步招生

是促进教育公平均衡发展的良策

上海市杨浦区打虎山路第一小学校长  卞松泉

本市今年起实施公民办小学同步招生政策,我非常赞同。我认为,同步报名、同步公办小学验证和民办小学面谈等的相关流程设计,有助于给民办小学招生降温、缓解学生和家长的压力,将为公民办小学创设相对均衡的发展机会,引导民办小学通过自身办学特色和办学质量,为学生和家长提供可供选择的教育,从而有助于义务教育公平均衡发展。

义务教育阶段的民办学校应满足社会多样化的教育需求,在办学思想、体制机制、课程内容、教育教学等方面应加强特色建设,为家长提供可供选择的学校教育。简单地说,民办小学更应该靠特色办学而不是靠选择生源办学。我认为,小学办学质量的高低主要取决于师资和学校管理水平,而不应取决于生源。越来越多的公办小学不挑生源,学生就近入学,他们靠不断提高师资水平,靠有效管理,在传承与发展中把学校办成老百姓家门口的好学校,不少学校成了家长心目中的“学校”。从长远来看,公民办小学同步招生,有利于促进公民办小学协调发展。

 

积极政策导向有助于形成良好教育生态

上海市世界外国语小学校长  张悦颖

本市公民办小学同步招生政策出台后,有望缓解民办学校的招生压力。虽然这可能会影响到部分民办小学的报名人数,但是却不会影响民办学校自身的健康发展。我认为,民办学校的生存与发展的立足点并不是通过掐尖式的生源挑选。民办学校发展安身立命应靠的是学校的内涵建设,包括学校的办学理念和整体办学质量,精细化的管理服务模式,鲜明的特色与响亮的品牌。“公民办小学同步招生”的积极政策导向,也将促进民办学校积极关注到自身的内涵发展。

同时,相关政策也有助于让家长更加理性面对问题,促使更多家长把公办小学作为首选。不同生源也将逐步地、更均衡地进入公民办小学中去。我想,无论是公办小学还是民办小学,都应审时度势、把握机遇,利用各自在体制、机制、资源上的不同优势,准确定位,凸现特色,从而以此为契机,促进公办和民办学校协调发展,形成更科学的教育生态和更多元的教育样态。

 

 

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