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近来很多家长在问,马上期末考完了就要开始准备制作说明书了,可是突然测试全停,已经考完的成绩不知道还算不算数,决赛也许能拿的证书现在也拿不到了,说明书还有啥看头?到底该怎么做?
团长根据之前“上岸”的爸爸妈妈的介绍发现,除了证书、成绩和评语,简历中最容易被忽视的一环,就是自荐信。
自荐信这种东西,弄不好是鸡肋,弄好了,可以更好地展现自己的长处,让学校眼前一亮。
一本厚厚的简历,即便其他都来不及看,自荐信一定会看。笔迹、文笔、视野都能传递出很多信号。
自荐信看什么?
有些学校会偏爱那些亲笔写自荐信的孩子,他建议,这封信家长不要代劳,因为写得好不好跟文采无关,让学生用朴实的文字介绍自己的优点——比如宽容、有爱心等,最好能用具体的事例说明。
信里也可以谈谈选择学校的理由,这段话最好少用网络语言和空话套话。现在有些五年级小学生的择学校理由,动不动就是“良禽择木而栖”,实在不像这个年纪孩子的话。
有的孩子在报名前来学校看过,在信里写上学校给他的印象,蛮好的。许多校长也希望由此看到孩子对学校的了解。
比较好的自荐信是在七八百字的短文里,可以感受到孩子的阅读量和文笔。一封好的自荐信,绝对比一长串奖状、证书等来得管用。
简历不在于长,但一定要有自己的个性。比如一名男生,是少年科学院的小院士,他没有列出长长的获奖名单,而是附上了自己的一项小发明,有图真相,老师们纷纷不明觉厉。
自荐信的技巧
从形式上来说:
1、如果孩子的字好看,推荐孩子手写一封,当然肯定是誊写稿,单独写好以后,扫描下来保存为图片后,插入到简历文档中即可。字好看一定是加分项。
2、如果孩子字不算好看的话呢,也没关系,因为大多数人都会选择打印版,排版看着顺眼就行。
从内容上来说:
自荐信体现的是孩子对自己和家长对孩子的认知(学校也知道肯定会有家长经手的)。推荐孩子先自己以孩子的口吻写一个,然后家长帮忙修饰一下,下面提供了一种比较中规中规的写法,如果想要写出亮点,还需要家长自己多思考自己的孩子有什么特别闪光的优点:
第一段:感谢老师百忙中看自己的简历,表达自己对XX中学的仰慕。
第二段:从家庭传统或者小学学校等角度引出孩子的性格特点,成绩优秀,在学校里面担任哪些职务、获得哪些荣誉。
第三段:上一段提到了自己在校内的成绩,这一段这是说明自己通过课外学习获得了哪些证书,这在一定程度上更能说明孩子的学习能力。
第四段:说说孩子在兴趣爱好及特长方面的表现,比如获得了钢琴十级之类,这时候也可以引出通过XX的学习锻炼了自己的意志品质之类。
第五段:最后,再次表达对进入贵校的愿望。
最后,再次强调,学校招生,实力为王,所以自荐信上还是以干货为主,虚的东西适量即可。当然也可以根据自己的实际实际情况来更换段落和介绍层次。
一份说明书的优秀评判
一本合格的小学升初中说明书,至少应具备以下主要内容:
①学生基本信息表:包含学生及家庭成员的基本信息、户籍及毕业小学、学生的班干部经历以及学生的兴趣与特长简介等;
②学生四上、四下以及五上的成长手册扫描件(教师评语、语数外主课优良成绩单);
③主要奖项、证书的扫描件(包括校内和外部测试,但切忌不要什么证书都放);
④学生自荐信(建议学生手写);
⑤学生的校内外(社会)活动情况介绍。
一份优秀说明书的目的无非以下三个方面:
1.材料足够、前后对应、内容清晰(说实话,考验家长水平);
2.学校能招到他想要的(说的是学校倾向);
3.完美呈现孩子的最佳情况(孩子总有差别,但入学面临的都一样,做好自己最重要)
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