老师：学习高一语文必读篇

　　这注定是一个艰难而华丽的开始。对于每一个即将迈入高中课堂的新人来说，似乎只能迎接再一次的成功而不能面对再一次的失败。不过，华丽转身的背后须是你为之付出的艰难跋涉。高中语文的学习看上去很美：不需要绞尽脑汁演算数字符号，不需要机械重复诵记词汇短语，当然也不需要两手并用判定磁场电流……然而，在貌似浅尝可止、人尽周知的语文学科深层次有着更深层次的能力要求。

　　高中语文课程要求学生获得应该具备的语文素养并为学生的不同发展倾向提供更大的基础平台与后续空间。高中语文课堂内外应该在语文课程的工具性与人文性上不断寻求发展，进而培养学生较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

　　有鉴于此，即将迈入高中校园的同学或许更应该以全新的姿态进入到接下来的语文学习中去：

　　一、用心诗性生活。美国教育家科勒涅斯指出：“语文学习的外延和生活的外延相等。”用心去过每一天，发掘生活的诗意，是一个高中生学好语文的最深广的基础。

　　二、潜心理性读书。高中生要学会沉潜于书籍，在阅读中，感受语言文字的魅力并思索其所承载的厚重的思想或丰沛的情感。唯其如此才能语文学习到理想的境界。

　　三、耐心韧性写作。活过，爱过，写过——这是司汤达的墓志铭。每一个不懈地用文字记录自己明暗岁月与苦乐生活的高中生都将在不经意回首的时候发现语文学习已然胜券在握。